|
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,泰寧縣大田鄉(xiāng)在主題教育開展過程中,把握“實(shí)”的導(dǎo)向、運(yùn)用“聯(lián)”的方法、貫徹“嚴(yán)”的要求,充分發(fā)揮基層黨組織主體作用,認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求,推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè),持續(xù)推動黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合,聚焦鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),賦能農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 搭建“新”平臺 攜手共建組織“興” 加快推進(jìn)“數(shù)字鄉(xiāng)村”平臺建設(shè),努力構(gòu)建鄉(xiāng)村治理新格局。投入190余萬元,加快推進(jìn)鄉(xiāng)村公共服務(wù)數(shù)字化信息化智能化建設(shè),開發(fā)集鄉(xiāng)村數(shù)據(jù)、數(shù)字黨建、智慧文旅、數(shù)字產(chǎn)業(yè)、應(yīng)急管理、數(shù)字治理等6大模塊為一體的“智慧鄉(xiāng)村振興云平臺”系統(tǒng),全面精準(zhǔn)采集人、地、事、物、情、組織等基礎(chǔ)信息,全面上傳入庫,實(shí)現(xiàn)資源共享。依托數(shù)字平臺,大田鄉(xiāng)深化“數(shù)字網(wǎng)格”建設(shè),由支部派單、網(wǎng)格員接單,實(shí)現(xiàn)流程“線上走”,服務(wù)“線下辦”,提高響應(yīng)速度和服務(wù)辦事效率,有效提升網(wǎng)格使用效能和黨員服務(wù)水平。
融入“新”力量 合力共育人才“興” 扎實(shí)推進(jìn)“人才回引”工程,在各村建立人才工作聯(lián)系點(diǎn),健全鄉(xiāng)村干部結(jié)對聯(lián)系在外優(yōu)秀人才機(jī)制,摸清、摸準(zhǔn)本土人才、退役軍人、高校本土畢業(yè)生、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年及致富帶頭人等優(yōu)秀人才32名。推進(jìn)“導(dǎo)師幫帶”工作,聚焦組織建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、群眾工作等方面,從鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、老支書、老鄉(xiāng)鎮(zhèn)等人選中儲備優(yōu)秀導(dǎo)師27名,精準(zhǔn)幫帶新進(jìn)村“兩委”班子成員等26人。開展基層黨務(wù)知識、平安建設(shè)、村級集體增收等專題培訓(xùn)10次,談心談話80余次,有效幫助幫帶對象提升業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。同時,舉辦助學(xué)捐資儀式,充分發(fā)揮商會、以及鄉(xiāng)賢企業(yè)家作用,為24名優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金2.4萬元,合力共育人才,激發(fā)廣大學(xué)子求學(xué)上進(jìn)、報效家鄉(xiāng)的家國情懷,增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展后勁。
發(fā)揮“新”優(yōu)勢 發(fā)展共謀產(chǎn)業(yè)“興” 立足筍竹資源優(yōu)勢,持續(xù)推進(jìn)“跨村聯(lián)建”模式,以大田村為主導(dǎo),聯(lián)合帶動村財薄弱村北斗村、壘際村兩個“兄弟村”,成立“瑞田聯(lián)合黨總支”,打造泰寧縣閩筍交易市場,三村“捆綁”爭取項(xiàng)目資金600余萬元,將大田村的泰隆木業(yè)廢舊場地改造為閩筍交易市場,建成加工車間21間、8000余平方米閩筍曬場,新增集中烤筍設(shè)備10臺、1500立方米冷庫1座、600平方米光伏發(fā)電設(shè)備等。
助力傳統(tǒng)筍加工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。全鄉(xiāng)零散的60余戶筍農(nóng)改變過去傳統(tǒng)、分散、落后的加工模式,集中到交易市場,烘烤、切片、裝袋、冷藏等新型加工工藝,并與周邊順田食品、青源食品等筍制品加工企業(yè)合作,形成產(chǎn)銷一體的閩筍加工產(chǎn)業(yè)鏈,帶動就業(yè)300余人,產(chǎn)值達(dá)6000余萬元。聯(lián)村黨總支本著“優(yōu)勢互補(bǔ)”原則,通過大田村出場地,技術(shù)及運(yùn)營管理方面由壘際村和北斗村負(fù)責(zé)的方式,將烤房、冷庫出租所收取的場地租金等費(fèi)用按股金分紅,預(yù)計每年每村可分紅2萬余元,實(shí)現(xiàn)合作共贏促增收。 |