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余忠文是一名退伍軍人，在部隊(duì)5年，連續(xù)5年獲得優(yōu)秀士兵榮譽(yù)。如今的他，既是三明市泰寧縣下渠鎮(zhèn)寧路村黨支部書記、主任，又是縣消防救援大隊(duì)派駐下渠鎮(zhèn)的消防文員。
余忠文正在鎮(zhèn)里的消防所整理裝備 記者見(jiàn)到余忠文時(shí)，他正和同事忙著到鎮(zhèn)上的企業(yè)開(kāi)展“一查一宣”工作，檢查消防設(shè)施、宣傳消防知識(shí)。忙完“一查一宣”又連忙趕回村里做村支書的工作去了。“雖然每天都很忙，但是能實(shí)實(shí)在在為村里面做一些事，我覺(jué)得很值。”余忠文說(shuō)自己雖然每天都忙得不可開(kāi)交，但樂(lè)此不疲。 返鄉(xiāng)后他的生活依舊忙碌 2009年，余忠文從部隊(duì)退伍，1年后他踏上了江西創(chuàng)業(yè)之旅，這一去就是9年。 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”……2019年，正在外地的余忠文突然接到老家村書記電話，村里的民兵營(yíng)長(zhǎng)一職空缺，他的條件剛好吻合，詢問(wèn)他是否有意回村參加競(jìng)選。 “我是黨員，又是退役軍人，村里既然有需要，剛好我也有返鄉(xiāng)工作的想法。”仔細(xì)斟酌之后余忠文決定回到農(nóng)村。 一張車票，一個(gè)行李箱，他便離開(kāi)了奮斗了9年的地方，踏上了返鄉(xiāng)的路途…… 35歲的他，正當(dāng)青壯年，加上5年的部隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)選為村里的民兵營(yíng)長(zhǎng)。“既然選上了，我就要好好干！”兩年來(lái)，余忠文不僅將本職工作干得有聲有色，作為村里少有的年輕人，村里的大小事都能看到他身影。“有什么搞不定的事都找小余同志就對(duì)了！”這句話道出了村民們對(duì)余忠文的依賴。 兩年后，2021年10月寧路村兩委換屆，余忠文又憑借著好口碑成功當(dāng)選為寧路村黨支部書記、主任，這次換屆選舉又為村里注入了不少年經(jīng)力量，兩委干部中有3個(gè)“80后”，1個(gè)“70后”，還有老書記為他們出謀劃策，余忠文村支書的工作干得得心應(yīng)手。 不久后，余忠文又接到了一通電話，縣消防救援大隊(duì)詢問(wèn)他是否有意競(jìng)聘消防所的消防文員。
余忠文在企業(yè)檢查消防設(shè)施（左一） “退伍不褪色，既然我有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)做更多的事，自己也能兼顧得過(guò)來(lái)，當(dāng)然義不容辭！”今年1月，余忠文順利通過(guò)考試，被聘為縣消防救援大隊(duì)派駐鎮(zhèn)里的消防文員。 他，是寧路村的鐵桿村支書 “嗓門要大，臉皮要厚。”這是余忠文總結(jié)干好村里工作的關(guān)鍵。3月28日，余忠文帶著村里的黨員突擊隊(duì)開(kāi)展“敲門行動(dòng)”，通過(guò)入戶走訪，宣傳疫情防控相關(guān)政策、摸排是否有重點(diǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員，這些工作流程對(duì)于黨員突擊隊(duì)員來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟練了。 “李叔,給您買的菜就放門口了啊，我剛從外面回來(lái)就不進(jìn)屋了，您記得拿回屋里啊!要是還有需要您就給我打電話。”每天中午，余忠文把居家健康監(jiān)測(cè)的村民需要的瓜果蔬菜以及日常用品按照清單都買回來(lái)了，并按照清單挨家挨戶把村民的物品放到大門口。 為了解決疫情防控期間村民的基本生活保障，余忠文主動(dòng)擔(dān)起了幫村民買菜和生活必需品的任務(wù)，他組織本村村民建立了一個(gè)微信群，每天讓需要菜和日用品的人在群里登記，他統(tǒng)一出去采買。 余忠文以村部為家，電話從早到晚響個(gè)不停，他帶領(lǐng)全村黨員、群眾嚴(yán)防死守，把常態(tài)化疫情防控的“大網(wǎng)”織得更密更牢，保障了全村父老鄉(xiāng)親的健康安全，成了疫情防控一線名副其實(shí)的鐵桿村支書。 他，是鎮(zhèn)里消防所的消防文員 自今年1月成為消防文員以來(lái)，余忠文除了完成好本職任務(wù)，做好每天的常規(guī)動(dòng)作之外，還在不斷思考自己還能發(fā)揮什么作用？在工作中，他了解到鎮(zhèn)里共在5個(gè)行政村設(shè)置了消防微型站，里面該有的消防設(shè)施都有了，但是村里沒(méi)有人會(huì)使用，要是真有緊急情況，有設(shè)備卻無(wú)法發(fā)揮作用。
余忠文教授鎮(zhèn)里青年干部使用滅火器（中） 于是，余忠文主動(dòng)聯(lián)系到縣消防救援大隊(duì)，希望他們能抽空到鎮(zhèn)里來(lái)教學(xué)。“我先把它們學(xué)會(huì)，然后再到其他村里去教學(xué)，讓消防微型站不再是‘?dāng)[設(shè)’，能發(fā)揮它該有的作用。” 很快，余忠文學(xué)會(huì)了手抬機(jī)動(dòng)消防泵的使用，趁熱打鐵，他開(kāi)始到陳元村、大坑村、王坑村、渠里村、大湖村等5個(gè)行政村里的消防微型站里教學(xué)，讓村里的兩委先學(xué)，再帶動(dòng)村里的村民學(xué)。通過(guò)余忠文的身體力行，不僅鎮(zhèn)里的消防宣傳做得到位，還帶動(dòng)了其他村兩委共同學(xué)習(xí)使用消防設(shè)備的好氛圍，有了緊急情況，大家都能上。 “腳下的路還有很長(zhǎng)，村里需要做的事太多太多。”面對(duì)紛繁復(fù)雜的村情民情以及各種工作的難點(diǎn)堵點(diǎn)，余忠文秉持著為村民干實(shí)事，全心全意服務(wù)的事業(yè)心，每當(dāng)他看到村民們嘴角上揚(yáng)，臉上掛著透心的笑容時(shí)，余忠文內(nèi)心就會(huì)涌動(dòng)兩個(gè)字：“值了！” 審核：肖劍光 |
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